教师准备(大学转学)
你对小学、初中或高中教师的职业感兴趣吗? 如果是这样，官网棋牌正规游戏平台的教师预备课程是一个完美的开始! 在这些副学士学位课程中, 你可以在当地上大学前两年的课程(而且更实惠)!)，然后转到四年制学院或大学完成教育学士学位.
官网棋牌正规游戏平台有两种教师培训途径可供选择. 根据你的兴趣和指导老师的意见, 官网棋牌正规游戏平台将帮助您选择最适合您的目标的途径. 官网棋牌正规游戏平台的途径是:
- 官网棋牌正规游戏平台的教师预备副学士学位旨在为您在英语领域的教学做准备, 社会研究, art, 历史, 外语, 以及相关科目.
- 官网棋牌正规游戏平台的教师预备科学副学士学位旨在为您在科学领域的教学做好准备, math, 技术, 工程, 以及相关科目.
由于与北卡罗来纳大学系统和一些私立学院和大学的协议, 从官网棋牌正规游戏平台的教师预备课程毕业的学生可以转学到四年制的学院或大学. 请记住，要以初级身份转学，学生必须获得 每门课程成绩达到C或以上，总平均成绩不低于2分.7对4.0 scale.
[A10100T]
A课程.A. 学位课程提供白天和晚上，在线和/或混合.
在学位要求的60 - 61小时的课程中，有30小时的通用通识教育转换部分(UGETC)，包括英语写作课程, 人文/美术, 社会/行为科学和自然科学/数学. 因为许多学院和大学的入学要求不同, 你应该联系你选择的学校，了解具体的入学要求.
选课
你应该咨询你的学术顾问和转学机构，以获得选课方面的帮助. 有一些必须满足的要求. 这些包括:
- ACA 122
- eng111和eng112
- 人文/美术领域需要9个小时, 课程必须来自两个不同的前缀.
- 社会/行为科学领域需要6小时, 课程必须来自两个不同的前缀.
- 数学领域必修一门课程.
- 自然科学领域必修一门课程.
- 教育领域需要四门课程.
- 你必须达到修某些课程的先决条件. 发展研究课程为有需要的人提供.
通用通识教育转学课程(UGETC)(要求31-32学时学分)
- 英语作文(6学时)
- 人文/美术(要求9学时学分)
从至少2个不同的前缀中选择3门课程.
- 社会/行为科学(6学时)
从至少2个不同的前缀中选择3门课程.
- 自然科学(4个学时)
- 数学(3-4学时)
选择1门课程.
通识教育(13-14学时)
- SOC 225 -社会多元化(必选)(3社康中心)
从这里或上面列出的任何课程中选择13-14个学分.
课程的选择应该基于你想要的专业和转学大学.
- BIO 112 -普通生物学II(四年级)
- CHM 152 -普通化学II (4 SHC)
- CIS 110 -电脑入门(3 SHC)
- CIS 115 -编程入门 & 逻辑(3 SHC)
- COM 110 -通讯入门(3 SHC)
- ENG 114 -教授及研究 & 报告(3房屋及房屋委员会)
- GEO 111 -世界区域地理(3 SHC)
- HUM 110 -科技与社会(3shc)
- HUM 115 -批判性思维(3 SHC)
- HUM 130 -人类文化中的神话(3shc)
- MAT 172 -微积分三角学(四年级)
- MAT 263 -微积分简论(4 SHC)
- MAT 271 -微积分I (4 SHC)
- MAT 272 -微积分II (4 SHC)
- PHY 151 -大学物理I(四年级)
- PHY 152 -大学物理II(四年级)
- PSY 241 -发展心理学(3 SHC)
- PSY 281 -变态心理学(3 SHC)
- REL 110 -世界宗教(3 SHC)
- REL 212 -新约简介(3shc)
- REL 221 -美国宗教(3 SHC)
- SOC 213 -家庭社会学(3shc)
- SPA 111 -初级西班牙语I (3 SHC)
- SPA 112 -初级西班牙语II (3 SHC)
- SPA 211 中级西班牙语I (3 SHC)
- SPA 212 中级西班牙语II (3 SHC)
其他要求(15学时学分)
- ACA 122 -大学转学成功(必修)(1 SHC)
- EDU 187* -教与学共融(四舍)
- EDU 216 -教育基础(3 SHC)
- EDU 250 -准备教师执照(3 SHC)
- EDU 279 -识字发展及教育(四屋苑)
遵循 艺术副学士在教师准备工作表 作为规划课程的指导方针.
*在高中以B或更高成绩完成教师培训或职业教学课程的学生可以用该课程代替EDU 187 - Teaching and Learning for All. 高中教师必须符合SACSCOC或其他认证机构设立的转学资格.
A课程.S. 学位课程提供白天和晚上，在线和/或混合.
在学位要求的60 - 61小时的课程中，有30小时的通用通识教育转换部分(UGETC)，包括英语写作课程, 人文/美术, 社会/行为科学和自然科学/数学. 因为许多学院和大学的入学要求不同, 你应该联系你选择的学校，了解具体的入学要求.
选课
学生应咨询他们的学术顾问和转学机构，以获得选课方面的帮助. 有一些必须满足的要求. 其中包括:
- 该学位要求ACA 122.
- eng111和eng112是必需的.
- 在人文/美术领域, 需要6小时, 课程必须来自两个不同的前缀.
- 在社会/行为科学领域, 需要6小时, 课程必须来自两个不同的前缀.
- 在自然科学领域，需要8小时. 修读生物课111的学生, CHM 151, PHY 151需要采取的第二门课程的前缀(生物112, CHM 152, PHY 152)，以满足UGETC科学要求.
- 在数学领域，需要8个小时来满足UGETC的数学要求. 这些课程包括MAT 171, MAT 263, MAT 172, MAT 271和MAT 272.
- 教育领域需要四门课程.
- 学生必须满足修习某些课程的先决条件. 发展研究课程为有需要的人提供.
通识教育转学课程(UGETC) (要求34学时学分)
- 英语作文(6学时)
- 人文/美术(要求6学时学分)
从至少2个不同的前缀中选择3门课程. - 社会/行为科学(3个学时)
选择1门课程. - 自然科学(8学时)
- 数学(8学时)
从下列课程中选择2门.
通识教育(11学时学分)
- SOC 225 -社会多元化(必选)(3社康中心)
从这里或上面列出的课程中选择11个学期学分.
课程的选择应该基于你想要的专业和转学大学.
- CIS 110 -电脑入门(3 SHC)
- CIS 115 -编程入门 & 逻辑(3 SHC)
- COM 110 -通讯入门(3 SHC)
- ENG 114 -教授及研究 & 报告(3房屋及房屋委员会)
- GEO 111 -世界区域地理(3 SHC)
- HUM 110 -科技与社会(3shc)
- HUM 115 -批判性思维(3 SHC)
- HUM 130 -人类文化中的神话(3shc)
- MAT 143 -量化知识(3 SHC)
- MAT 152 -统计方法I (4)
- PSY 241 -发展心理学(3 SHC)
- PSY 281 -变态心理学(3 SHC)
- REL 110 -世界宗教(3 SHC)
- REL 212 -新约简介(3shc)
- REL 221 -美国宗教(3 SHC)
- SOC 213 -家庭社会学(3shc)
- SPA 111 -初级西班牙语I (3 SHC)
- SPA 112 -初级西班牙语II (3 SHC)
- SPA 211 中级西班牙语I (3 SHC)
- SPA 212 中级西班牙语II (3 SHC)
其他要求(15学时学分)
- ACA 122 -大学转学成功 (必需) (1 SHC)
- EDU 187* -教与学共融(四舍)
- EDU 216 -教育基础(3 SHC)
- EDU 250 -准备教师执照(3 SHC)
- EDU 279 -识字发展及教育(四屋苑)
遵循 教师准备科学副学士工作表 作为规划课程的指导方针.
*在高中以B或更高成绩完成教师培训或职业教学课程的学生可以用该课程代替EDU 187 - Teaching and Learning for All. 高中教师必须符合SACSCOC或其他认证机构设立的转学资格.
- ILC1. 通过口头陈述清晰而有逻辑地表达想法
- ILC2. 使用标准的书面英语撰写良好的书面文件
- ILC3. 理解大学水平的阅读
- ILC4. 定位和评估信息
- CT1. 展示解决问题的能力
- CT2. 通过对信息的分析得出有效的推论
艺术副学士和科学副学士教师预备课程提供学位，旨在帮助您扩展一般知识，并为高级高等教育机构的进一步教育做准备. 你需要证明在某些功能的熟练程度通过程序的进展. 基本功能包括:
- 批判性思维:有足够的批判性思维能力收集相关信息, 解释数据, 认识到问题，并使用一个过程，使知情, 独立的决定表现出良好的判断力.
- Communication Skills: speak and write English; listen and comprehend written and spoken words and communicate information and ideas so others will understand.
- 移动性:需要适合课堂环境的移动性. 例如，学生应该有足够的活动能力在教室里坐着和反复站着.
- 运动能力:运动能力足以长时间静坐.
- 手灵巧度:手灵巧度足以应付电脑工作/键盘输入.
- 听力:能够听到近距离(距离观察者几英尺内)的声音. 例如, 在课堂上，学生应该能够听到老师或其他学生的话并作出回应.
- 视力:正常或矫正视力的能力，并能忍受在室内人工光源和电脑屏幕的眩光下工作.
- 触觉:需要使用手和手臂进行身体活动的能力. 例如, 学生应具备操作电脑和其他办公设备所需的手指和手的灵活性.
- Cognitive: ability to use logic and reason; attention to detail; and short-term and long-term memory skills. 例如, 学生应该有能力记住学期前一周课堂上讲过的概念.
- 倾听:足够的倾听技巧，能够充分注意到别人在说什么, 花点时间理解谈话要点, 在适当的时候提问，不要在不适当的时候打断. 例如，学生应该能够与教师和同学进行适当的互动.
例子并非包罗万象.
官网正规棋牌游戏是一所符合ada标准的机构. 学院不会在录取过程中或进入其课程时歧视残疾人士, 为符合基本资格要求的合格个人提供的服务和/或活动. 学院将为有资格接受或参加大学课程的残疾人士提供合理的便利, 服务和/或活动. 学生服务中心提供残疾顾问，协助学生申请与残疾有关的住宿. 如果学生认为他/她不能满足一个或多个基本功能，没有住宿, 鼓励学生尽快向残疾辅导员披露自己的残疾情况. 学生必须在开始学习课程时，通过签名声明证明自己有能力满足课程的基本功能.
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迪恩·贝克
学生服务顾问
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